让阅读引领小学语文学习
2014-09-01邓婷婷
读写算·教研版 2014年13期
邓婷婷
摘要:阅读是小学语文教学中的重要组成部分,良好的阅读教学不仅能够让学生更为透彻的理解语文知识,还能够让学生对语文知识产生自我感悟,因此在小学阶段做好对阅读的教学至关重要。笔者结合实践教学经验,在本文中对阅读在小学语文教学中的关键性作用进行探讨。
关键词:小学教育;语文学科;阅读教学
中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)13-231-01
语文作为我国母语学科在学校教育的直接表现形式,其对于学生的认知水平、人生价值观、综合素质培养都具有重要意义。阅读是语文教学中不可或缺的一部分,是语文知识的一种表达方式,更是对语文知识的一种升华,其能够将语文知识当中的精华有效的结合在一起,给予学生一个新的语文知识认知理念,让学生在欣赏语文魅力的同时,实现对语文知识的学习。为了能够让学生更好的理解语文,感受到语文的魅力,教师必须要在小学语文教学阶段,做好对阅读内容的教学。
一、制定正确阅读目标
阅读作为小学语文教学的重要组成部分,其在不同教学阶段有着不同的教学任务。在小学低段语文教学当中,阅读也许只是帮助学生认识生字,学习遣词造句的语言环境背景。但在小学高段语文教学当中,阅读就可以变成帮助学生感悟作者思想感情,学习作者写作手法的教学内容。所以说阅读在语文教学中的作用是千变万化的,只是看教师想要达到何种阅读教学目标。……
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