如何培养小学生的数学兴趣
2014-09-01徐呈梅
都市家教·下半月 2014年7期
徐呈梅
【摘要】浓厚的学习兴趣对于小学生学好数学有着极其重要的作用和意义,作为一名小学数学教师,要想方设法从多方面入手来培养学生学习数学的兴趣。
【关键词】小学教学;兴趣;培养
作为一名小学数学教师,在日常教学工作中应该时刻注意培养小学生学习数学的兴趣。那么,我们应该如何培养小学生学习数学的兴趣呢?需要做的工作很多,主要的我认为应该从以下方面着手:
一、在活动中的生趣
数学是一门应用性很广的学科,教师要使学生了解数学知识的应用价值,使学生感到数学就在身边,从而产生学习兴趣。如在学习百分数知识时,教师要求学生搜集饮料瓶、商品外包装上的百分数;搜集日常生活中的百分数(如在报纸上写着的百分数),让学生解释含义,从而加深了学生对数学知识的理解,使学生了解到生活离不开数学知识,培养学生分析问题、解决问题的能力,同时又使学生进一步关注以后生活中的百分数。
小学生的特点是活泼发好动,他们的思维发展处于从形象思维到抽象逻辑思维过渡阶段,因此教师在教学时必须创造条件,让学生动手操作,通过摆弄学具,帮助学生获取知识解决问题。例如在教学圆形面积时,先让学生动手把圆形转化成学过的图形,然后说一说学过图形与圆形之间的关系,最后教师进一步引导学生联系操作过程得到圆形面积。这种从动手操作到语言叙述,从语言叙述到公式的得出,就是由直观到抽象、由具体到概括的过程。……
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