体验式教学法在初中思想政治课堂的运用
2014-08-21陆道平
文理导航 2014年16期
陆道平
【摘 要】初中阶段学生开始系统学习思想政治课。上课时因为思想政治概念的抽象,很容易使得课堂枯燥乏味,学生昏昏欲睡,通过背诵课文内容应付考试,而本身的思想与政治意识却没有进步。为了克服这一弊病,需要在初中思想政治课堂引入体验式教学法,该方法遵循初中学生身心发展与成长的需要,是提升学生知识水平与实践能力的重要方式。
【关键词】体验式教学;初中;思想政治
进入初中,孩子们开始系统学习思想政治课,从该课程的名称就可以看出,思想政治课主要学习是关于人们的思想和政治观念的内容。上课时因为思想政治概念的抽象,很容易使得课堂枯燥乏味,学生昏昏欲睡,通过背诵课文内容应付考试,而本身的思想与政治意识却没有进步。为了克服这一弊病,需要在初中思想政治课堂引入体验式教学法。
一、体验式教学法的含义与优势
体验式教学法,即教师在授课的过程中,从实际出发,把与日常生活息息相关的内容引入教学,并结合所教授学生的心理特点选择适当形式如情景模拟等方法来锻炼学生的实践能力。通过这种方式,能够使学生在课堂上通过亲身体验来感受思想政治课的教学内容,从而掌握知识,并且在日常生活中活学活用。
该教学法符合课改要求课堂是民主的、关爱的、和谐的、人文的精神,遵循初中学生身心发展与成长的需要,是提升学生知识水平与实践能力的重要方式。……
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