小学英语教学中学生口语的训练
2014-08-13魏海霞
考试周刊 2014年43期
关键词:激发兴趣
魏海霞
摘 要: 小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们对英语学习的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心。促使学生奠定坚实的语音、语调、语感和书写基础,形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。
关键词: 小学英语教学 口语训练 培养自信心 激发兴趣
培养学生运用语言的能力和用英语获取信息的能力,提高学生的听说能力与口语能力,这是小学英语教学的主要问题。教师应该从以下两方面着手:培养信心让学生敢说英语;激发兴趣让学生爱说英语。
一、培养自信心,让学生敢说英语
自信心是一个人成才必备的良好心理素质和健康个性品质,也是一种重要的非智力因素。培养学生的自信心,要注意科学评价学生,肯定学生的努力和进步;面向全体学生,充分发挥学生的特长,让每个学生都有获得成功的机会;运用鼓励的方法培养学生的自信心,让学生在成长的道路上走好每一步。
小学生说英语的自信心主要来自于教师对他们的评价。因此,教师要相信学生的能力,鼓励学生大胆说英语,让学生主动培养自信心。用先进事迹鼓舞学生,帮助学生树立英语学习自信心。有志者事竟成,古今中外勤能补拙的例子不胜枚举,我常用疯狂英语创立者李阳的其人其事激励学生,基础差不要紧,笨鸟先飞。关键是我们要引导学生树立学好英语的自信心,别人能讲一口流利、纯正、地道的英语,我们也一定能。……
登录APP查看全文
