罗曦曦

摘 要：中职院校是培养我国实用型技术人才的重要摇篮，是我国社会生产与发展的重要基础性教学机构。网页制作是中等职业院校计算机应用专业的一门专业基础课程，更是很多学校电子商务专业的核心课程。本文结合笔者多年的网页制作课程教学实践，对于网页制作课程项目化教学方法和教学实效改善的相关问题进行了分析与探讨。

关键词：中等职业学校；网页制作；项目化教学；教学实效

网页制作是现阶段计算机相关技术人才必须具备的基本技能，也是现阶段计算机行业中广泛需求的重要专业能力。网页制作课程操作性强、实用性强，对于培养学生的动手能力，以及提高学生毕业以后的就业竞争力都有着至关重要的作用。对于中职院校来说，教师必须注重网页制作课程的教学质量，提高学生的学习效果，为学生实际动手能力的成长提供良好的学习环境。笔者通过多年的教学实践工作，对于现有网页制作课程教学中存在的问题进行了分析，并且提出了相应的改善对策。

一、中等职业学校网页制作课程教学的现状分析

1.网页制作课程教材的使用情况分析

网页设计与制作的教材种类主要分为以下三种：第一种是以介绍网页制作软件Dreamweaver的使用为主线的，着力于传授网页设计的知识点，属于传统教材。第二种是项目化的教材，以“任务驱动”为主旨，将知识点融入网页制作的操作过程中。第三种是基于工作过程系统化的教材，这是职业教育课程建设的全新理念，以案例教学为目的，以网页设计者在实际制作流程的各项工作任务为案例原型，工学结合，以培养读者网页设计师的职业素质和职业技能。……