谭小燕　林震

【摘 要】从大学生创业教育现状入手，分析高校基层党组织开展大学生创业教育的重要性和遇到的困难，并提出高校基层党组织开展大学生创业教育的有效途径。

【关键词】基层党组织 高校 大学生 教育

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）04C-0012-02

众所周知，高校基层党组织在高校大学生创业教育中担任着重要的角色，不仅从思想上引导大学生了解创业知识和就业规范，还为广大高校学生营造良好的创业条件，在推动大学生创业过程中起着重要的纽带作用。但是，当前高校基层党组织在开展大学生创业教育过程中遇到一些问题，只有深入分析存在问题的本质原因，才能从根本上发挥其应有的创业能力培养及就业指导作用，才能以实际引导和指挥作用帮助大学生实现创业梦想。

一、大学生创业教育的现状

受到广大高校扩招的影响，大学生的数量日趋上涨，而社会为大学毕业生提供的职位数量有限，我国大型国有企业也开始缩减人才需求，大学生面临的就业问题日渐突出。按照当前的市场就业形势，在未来几年内，会有更多高校毕业生涌入社会，大学生就业市场和创业形势将会愈发严峻，大学生“就业难”将会持续下去。从当前大学生严峻的就业形势来看，导致现阶段“就业难”问题的原因主要有两大方面：第一，外部原因。国内经济在由量变向质变转换中，劳动密集型产业逐步退让给新型节能型产业，经济增速放缓，就业弹性的增长空间不大。此外，高等教育体系科学合理化进程还在逐步完善中，仍缺乏完整的现代化的大学生就业服务平台，尤其是就业择业指导工作方面。第二，内部原因。我国部分大学生对就业择业及创业的认识不足，受到传统教育观念的影响，存在不同程度的价值观失衡现象，面对工作常出现眼高手低现象。

在党的十八大报告的正确指引下，高校以创业带动就业的实践指导思想响应了十八大号召，并且扭转了以往以公务员铁饭碗为主导的就业观念，逐步重视创业型大学生人才培养工作，而大学生在高校创业教育的指导工作下，也逐渐在社会中找到了自己的位置，为社会发展贡献了一份力量。但是，高校在创业教育过程中仍存在一些问题，包括大学生创业教育与高校大学生党团工作结合度不够、与专业教育相脱离、与大学生思想政治课教育融合度不够、缺少系统完善的创业教育人才培养体制、缺乏实践基地、欠缺专业能干的创业教育师资队伍，等等。笔者认为，出现上述问题的主要原因是社会对大学生创业扶持的政策落实力度以及可操作性仍不够，高校对如何将创业教育融入党团组织等大学生思想政治教育及具体的工作研究不够，同时没有发挥鼓励创业大学生积极入党的指导作用，没有重视创业者党支部的培养，在一定程度上导致我国高校创业教育预期效果不突出。

二、高校基层党组织开展大学生创业教育的优势

首先，高校基层党组织拥有完整的组织。高校基层党组织拥有明确的党组织构架，且每一层党组织职权分明。在日常政治指导及教育过程中，领导高校各党组织、学生会、社团组织开展各项就业指导工作，为即将进入社会的大学生提供各方面服务，引导大学生利用自身优势激发自主创业潜力，为众多寻求创业信息的大学生指出正确方向。

其次，高校基层党组织拥有较多社会资源。高校基层党组织在开展高校大学生创业教育过程中，可以充分发挥高校内部党组织机构、共青团就业创业组织等交流沟通的桥梁作用，与高校所在省市的人才市场机构、人力资源部门以及共青团省（区）委组织等建立长久合作关系，为大学生顺利进入社会创业提供各方资源。

再次，高校基层党组织拥有较高的服务意识。高校基层党组织所做的一切创业教育工作，都是为大学生团体服务，可以说高校基层党组织的工作核心就是为大学生服务。在校园生活中，高校基层党组织不仅是创业就业活动、讲座的组织领导者，还是创业实践活动、创业信息交流工作的号召者，可以在服务的基础上为大学生提供尽可能全面的服务。

最后，高校基层党组织拥有广泛的群众基础。高校基层党组织是一个尊重高校大学生就业择业创业观念、支持大学生创业自立的组织，并且在支持学生创业过程中，凭借自身政治优势及广泛的群众组织来维护大学生创业者的利益。在高校党组织的号召领导下，在高校党组织的热情引导下，大学生才会更加自信、更加有勇气。

三、高校基层党组织开展创业教育存在的问题

高校基层党组织在实施创业指导及教育过程中，主要存在以下问题：

（一）创业教育无法与专业教育融为一体

高校基层党组织基于大学生就业现状，在高校日常教育之外，利用课堂之外的时间，开展了一系列大学生创业教育指导工作。基层党组织主要负责的是大学生课堂之外的实践活动以及大学生与社会挂钩的多元化校园实践活动，但没有与大学生所学的专业有机结合，在创业机制构建上未能与高校的人才培养机制保持高度一致。由于忽略了高校育人育才大局体系的构建工作，从而导致部分高校基层党组织未能及时考虑到每一个大学生的身心特点，忽视对大学生开展素质教育，为大学生今后的创业工作带来许多隐患。

（二）大学生党员创业意识普遍欠缺

因为高校各系的党总支还未针对党员培养设置系统的创业教学框架，只是针对大学生党员群体展开理论意义及就业引导辅导，因此，高校各系的党总支现阶段面向党员展开的教育过于片面，多数党员还没有形成完整的创业意识，其创业理念、创业思路等还有所欠缺，还未深入涉及鼓励拥有创业热情、创业理念的大学生积极入党，无法从根本上带动大学生参与创业，无法充分发挥党的先锋模范作用。高校基层党组织缺少优秀的大学生党员创业教育模范，导致很难把握大学生多变复杂的创业心理，也很难起到大学生创业带动作用。

（三）未能发挥好高校共青团的作用

共青团是党领导下的群众组织，在促进大学生就业、创业教育中也发挥着很大作用。但是，现如今高校基层党组织并未充分认识到共青团在大学生就业、创业指导中的重要作用，高校基层党组织往往高度重视高校各党总支的就业创业服务作用，而忽略共青团在服务高校大学生创业、就业中所具有的独特优势。在开展大学生创业就业指导工作，培养有创业意识的党员，带领高校学生会、社团推动就业的过程中，高校基层党组织各体系之间由于日常工作差异及职能不同，无法充分发挥相互支持、相互推动的促进作用。endprint

四、高校基层党组织开展大学生创业教育的有效途径

首先，基于大学生创业需求，与高校专业融合一体，尽可能提供不同行业的创业培训班，循序渐进地完善大学生创业教育体系。高校基层党组织可以将SIYB、KAB创业专项训练引进高校，从培训机构系统的课程方面展开不同专业的大学生创业教育，侧重讲解大学生创业技能的重要性及创业的步骤，包括如何获取不同行业创业渠道、如何展开创业起步、如何防范创业中出现的风险等，以课程的形式进行系统性创业教育，切实培养并提升新一代大学生的创业能力。

其次，培养有创业意向的大学生积极入党，发挥党的先锋模范作用。经常性开展面向大学生党员的创业讲坛，提高大学生党员对创业的兴趣，将大学生创业基地作为培养入党积极分子、优秀青年的摇篮，通过高校基层党组织建设，促使拥有创业意识的大学生党员的创业知识和就业意识不断增强。在日常工作中，高校基层党组织中的各党员、辅导员更要带头进行大学生创业教育工作，要注意培养创业者党支部，把创业扶持与思想政治教育结合起来，不断提升自身的思想素质和创业教育能力。

再次，大学生基层党支部需要围绕创业风险、创业要点及创业企业的重点需求，依靠自身积累的人脉和社会资源，定期组织授课和演讲，以及专业的创业沙龙，邀请企业创业人士、政府部门、高校负责人以及有关专家出席，有条件的高校尽量建立创业园区，为大学生拓展创业实践的领域，开展创业辅导和经验交流，在第一时间帮助大学生认清创业本质，正视未来创业中遇到的各种困难，切实培养创业型大学生人才。

最后，高校基层党组织要树立大学生创业能力培养长远观念，不但要从高校各系的党总支工作入手，还要将创业培养意识贯穿到共青团的各项工作中，顺应新时代对大学生创业者提出的要求，站在当前大学生创业模式最前端，促进大学生传统就业观念的转变，在高校基层党组织的带领下，凭借其求真务实的服务精神，将大学生创业能力培养工作落实到位。

综上所述，在我国现有的教育政策指导下，在党的十八大报告的明确指示下，高校基层党组织应该将大学生创业观与市场经济需求相互结合，积极开展以当前市场需求为核心的创业教育实践指导，客观分析当前社会因素对创业的影响，以及不同行业创业今后的趋势，充分发挥各系的党总支在大学生创业能力培养中的作用，推动基层党组织高校大学生创业能力培养工作取得突破性进展，为社会发展培育出更多优秀人才。

【参考文献】

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【基金项目】广西教育科学“十二五”规划2012年度广西高校党建研究专项课题（2012ZZZ041）

【作者简介】谭小燕（1974- ），女，广西百色人，副教授，硕士，研究方向：大学生思政教育、创业指导；林 震（1965- ），男，广西南宁人，教授，硕士，研究方向：大学生思政教育、创业指导。

（责编 王 一）endprint