张学芹 史宏

摘 要：中职生直接面临就业问题，未来取向是自我发展的一个重要方面，是一种指向未来的心理结构，对个体当前的认知活动具有重要的动力引导作用，并且促使个体当前的行为指向和服务。通过调查问卷法，了解到当前中职生的未来取向程度位于中等水平以上，但未来意志方面得分较低。因此，在教育方面要有意提升学生的计划力和执行力。

关键词：中职生；未来取向；教育启示；合格人才

一、问题提出

中职生是青少年群体的一个重要组成部分，随着经济的高速发展，高素质的蓝领技术人才已渐渐成为企业青睐的对象。因此，职业学校的发展将大有前景，中职学校的毕业生也将大有作为。中职生直接面临就业问题，未来取向是自我发展的一个重要方面，但是目前关于中职生的这方面研究更多地停留在学生对教育、家庭、职业不同领域的取向，而关于未来取向整体情况的研究相对不足。本研究将通过调查问卷法来了解中职生的未来取向现状，以有针对性地对学生实施教育，确立明确的人生目标，努力实现自己的计划，促进学生身心健康发展，为社会培养合格人才。

二、未来取向界定

Numi（1987）认为，未来取向主要是指一个人对于未来的思考和计划。也就是说未来取向是人们对自己未来的设想，包括如何看待未来的自己，未来的目标以及如何实现、有什么期望、担忧等。对于青少年来说，未来取向是一项重要发展任务。……