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浅谈体育活动中幼儿自信心的培养

2014-04-29王静慧

新课程学习·上 2014年1期
关键词:体育活动氛围评价

王静慧

摘 要:自信心是一个人迈向成功的第一步。自信心强的幼儿能积极地参加各项活动,并经常在活动中得到锻炼,提升自身发展能力。他们能积极地与他人交往,与同伴建立起良好的合作关系,在遇到困难时能勇敢地面对,大胆尝试。因此,在体育活动中采取积极、适宜的教育方法和措施,让幼儿从中体验到成功的喜悦,幼儿的自信心也随之增强。

关键词:体育活动;氛围;机会;评价

《纲要》指出:“在体育活动中,要培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。”这无疑是要求幼儿拥有良好的自信心。所谓自信心,是由积极自我评价引起的自我肯定,并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感

倾向。

自信心强的幼儿能积极地参加各项活动,并经常在活动中得到锻炼,提升了自身发展的能力。他们能积极地与他人交往,与同伴建立良好的合作关系。自信心强的幼儿在遇到困难时还能勇敢地面对,大胆尝试。人正是因为有了自信心,才能确立远大的志向和目标。因此,自信心是一个人迈向成功的第一步,它是决定一个人成功与否的关键。几年来的教育实践,让我清楚地认识到对幼儿自信心的培养至关重要。为此,在体育活动中我尝试采取积极、适宜的教育方法和措施,促使幼儿自信心得到健康地发展。

一、营造宽松和谐的氛围,让幼儿愉快地参加体育活动

在体育活动中,孩子们能否以勇敢、积极的态度参与到活动中,取决于老师是否给孩子营造了一个轻松的活动氛围。……

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