杨萍

【摘要】这几年“最难就业季”屡屡见诸各类媒体头条，2014年全国有727万大学毕业生将进入就业市场竞争岗位。如何提升大学生的就业竞争力，如何帮助在校大学生在现行的体制下不断的提升自身的综合素质，做一个有准备的人，充分利用好生涯规划这个优质工具是我们本文的重点。我们通过高校开设的生涯规划课的教学实际分析，在取得已有效果的基础上提出将改革与实践相结合得到解决方案。

【关键词】生涯规划 课程教学 改革与实践

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10-0041-01

一、大学生生涯规划课在教学中存在的目的及意义

1.生涯规划作为现代人力资源管理中重要的一环已经被广泛应用，作为大学生群体的运用在这几年也推广开来，特别是这几年就业形势严峻的情况下，大学生生涯规划教育已然成为提升大学生就业能力的重要途径。

2.大学生生涯规划课课程的目的在帮助学生梳理清晰自己未来的方向，唤起学生“欲往何方”的目标感，通过对自身兴趣、性格、能力、价值观的探索，掌握自我认知与探索外部世界的方法和途径、保持面对“不确定”的开放性、能够从容的面对未来的变化。在校大学生做好职业生涯规划可以帮助他们确定目标，弄清楚在校四年我该干什么，能干什么，面对未来如何提升自己。

3.在校大学生做好生涯规划对于提升学风，提高教学质量有明显效果。大学生通过生涯规划课程不仅能够满足个人……