赵天琦

【摘要】幼儿园的集体教学活动，对于幼儿的学习效果有着非常重要的影响。幼儿园的集体教学活动是我国新课标素质教育体系的要求，也是重要组成部分。幼儿园的集体教学活动主要是通过团队合作，师生互动，学生们之间的互动等，培养幼儿园学生的团队合作能力，提高学习积极性。通过提高幼儿园的集体教学活动，能够提高幼儿园小学生的学习接受力，发展幼儿学生智力，提高幼儿学生的学习效果，全面促进幼儿学生的发展。

【关键词】幼儿园集体教学活动 互动无痕 存在问题 解决策略

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10-0036-02

一、引言

幼儿园集体教学活动是我国教育教学的起点，也是我国教育素质教学的重点。随着我国素质教育教学的不断进步，对于幼儿园集体教学更加重视。幼儿园集体教学活动有利于培养幼儿的创造能力，以及合作精神的重要方式方法。幼儿园集体教学活动能够促使幼儿身心的全面发展。幼儿园集体教学活动能够引导幼儿学生通过多种表达自己的内心感受和自己的意愿，对于以后的人生来说，更有利于其发挥潜能，建立自信心，得到人生成功。由此可见，幼儿园集体教学活动对于幼儿的作用是不能小觑的。在新课程标准改革的前提下，我们也在不断的研究怎样促进幼儿园集体教学活动互动无痕，通过理论和实践的相结合，促进幼儿园集体教学活动中互动无痕，提出加强幼儿园集体教学活动中互动无痕的措施。……