龚键

【摘要】项目教学模式在《计算机应用基础》中的实施，有助于对学生学习积极性激发，提升学生的技术应用能力，从而提高课堂教学有效性。下面本文就对项目教学法在《计算机应用基础》教学中的实施应用策略进行探讨。

【关键词】项目教学法 《计算机应用基础》 实施应用

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10-0004-01

随着我国对于职业教育的逐渐重视，高等职业教育也成为高等教育的重要组成部分。作为高职院校逐渐开展的计算机课程，其主要目的是为了培养技术应用性人才，而教师主要为培养学生综合素质的全面发展，在高职教育专业中发挥重要作用[1]。为了提高学生的学习效率，各个院校的教师也在不断改革，实施新的教学模式。其中，项目教学模式受到了众多教师的广泛采纳。本文则就对《计算机应用基础》教学中实施项目教学法进行探究。

一、项目教学法在《计算机应用基础》教学中的应用意义

项目教学法，从字面上来说，就是以项目、教师和学生为主的教学方法。就是以新课程为指导，以素质教育为目标，进而引导学生自主学习、合作探究及优化发展的教学方法，项目教学法应用于外语教学过程中有着显著的优势，它不仅能让学生有真实的体验，获得真实的语言材料，促使学生高度体现积极性、参与性、创造性，增强学生学习的愉悦感和学生的语言技能；可提高学生分析问题、解决问题的能力，进而为专业学习打下坚实基础；……