练警

【摘要】 本文开篇阐述了初中班主任管理工作的重要性，接着阐述了初中班主任管理工作中的主要问题，最后针对这些问题给出三点解决对策，希望能够为初中班主任班级管理工作的效果提高提供帮助。

【关键词】 初中班主任 班级管理 应对策略

【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2014）02-0120-01

1.初中班主任管理工作的重要性

初中班主任的管理工作主要是指对班级进行的管理，包括班级建设、班风和纪律整顿、学生德育教育和后进生、学困生转化工作等。班级作为初中学校的基本组成单位，是学校发展的基础，也是培养学生的“苗圃”，而班主任的班级管理工作，正是促进学校校风建设、促进学生健康成长的基本手段，班主任管理工作的效果将直接影响学生的发展和学校的发展，值得我们进行思考和探索。

2.初中班主任管理工作中的问题

2.1班主任管理工作时间少任务重效果不佳

初中班主任在初中教师编制中处于“挑大梁”的位置，这些教师不仅担负着班级建设和管理的责任，同时还是初中教学中的“主科”教师，这使得班主任们不仅得为学生的德育工作、班级的班风和纪律建设费心，还必须在教学工作中有所成就，因此，大多数班主任都在工作中产生“恨不能分身”的感觉，很多初中班主任都有“工作太忙”、“时间不够”、“压力太大”的抱怨，长久的紧张工作和学校及家长对班主任工作的期望使班主任们对管理工作失去了耐心，容易产生“不求突破但求平稳”的工作态度，致使班级管理效果不佳。……