赵冰梅

摘 要：语言训练应该是小学语文教学中的一个重要内容，是语文教学中的一个重要环节。特别是在小学语文语言教学的训练中，要迅速地提高学生的表达与应用的语言能力，扎扎实实地指导学生去学词写字，更好地理解与运用祖国的语言。

关键词：小学教育；语文教学；语言训练；方法研究

《义务教育语文课程标准》要求：“语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的情感，指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字”。由此可以看出，语言训练应该是小学语文教学中的一个重要内容，是语文教学中的一个重要环节。特别是在新课改的形势下，我们更应该以新的教学理念来审视新时期的小学语文教学，要让新的教学思想进入小学语文课堂教学中来。特别是在小学语文语言教学的训练中，要迅速地提高学生的表达与应用的语言能力，扎扎实实地指导学生去学词写字，更好地理解与运用祖国的语言。下面就笔者在教学实践的感触和尝试，谈谈如何在小学语文教学中强化语言的训练问题。

一、激发学习语言的兴趣

“兴趣是最好的老师”。小学语文中的语言教学，必须要激发学生的学习兴趣。因此，在课堂教学中，要认真去备学生、备教材，安排好每一节课的教学内容，精心设计导语，每个环节都以激发学生的学习兴趣为主旋律，运用生动活泼的、能调动学生积极思维并符合语文教学规律的方法施教，有效地激发学生学习语文的兴趣，变“要我学”为“我要学”“我能学”。……