初中信息技术教学小议
2014-03-31蒙长俊
读写算·教研版 2014年2期
蒙长俊
摘 要:技能性、趣味性和知识性是信息技术教育的重要特征,作为一门基础性学科,初中信息技术教学对学生综合素质的提升起到重要作用。当今社会信息化进程日新月异,在初中各科的教学中,信息技术教学的重要性越来越明显。信息技术教学虽然近年来取得了很大进步,但是受多种因素的影响,初中信息技术教学在一定程度上还没有得到足够重视,很多学校的信息技术教学缺乏让学生进行实践的机会,更重要的是理论研究也存在问题。信息技术教学与素质教育联系密切,能够有效促进学生的全面发展,本文就如何有效进行信息技术教学展开论述。
关键词:初中;信息技术教学;素质教育
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)02-347-01
一、采用启发性教学方法对学生进行信息技术教学
现代教学不仅要进行有效的知识传递,还要以提高学生的综合素质为出发点,对学生进行素质教育,同时还要注重对学生进行思想道德教育,提高学生的道德修养。时代发展了,对人才的需求也发生了相应的变化,时代呼吁全面发展的高素质人才,教育要顺应时代发展的潮流,培养出社会需要的人才,为此在课堂教学中老师要树立正确的教学目标,将学生的知识学习与技能学习有效结合起来。在实际教学过程中,老师依然要重视对学生进行基础知识教育,提高学生的智力水平,使学生掌握大量的科学文化知识,同时,还要注重对学生的能力进行培养,使学生的长处得到有效发挥,使学生掌握更多能够立足于社会的本领。……
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