陈子宇

摘 要：心理学家都相信“人人皆有创造力”“创造力是可以培养和开发的”。发展学生的创新思维，培养创造精神是语文教育义不容辞的责任。那么，教师如何在语文教学中培养学生的创新思维呢？下面我从小学语文教学方面谈几点培养小学生创新思维能力的浅见。

关键词：小学语文；学生；创新思维；培养能力

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）02-309-01

一、改善良好的课堂环境提高学生的创新思维

在语文教学中要提高小学生的创新思维，我第一会想到的是：课堂环境。课堂环境的好坏对学生在课堂上创新思维的发挥起到奠基性的影响。那么，怎样创造一个良好的课堂环境呢？

1、还学生以自尊，把学生看成一个完整的人

现在的学生大都感觉学习是一件很痛苦的事情，使课堂失去了对学生的吸引，学生的学习是被迫的。新课程强调建立新型的师生关系，并把它作为一个非常重要的理念。而新型的课堂理念落实在课堂上，首先应该给学生以自尊，让学生在拥有尊严的环境中学习。

2、还学生以自信，把学生看成一个发展中的人

发展是一个不断进步的过程，发展过程总是与克服原有的不足和原有的矛盾联系在一起，没有缺陷，没有矛盾，就没有法杖的动力和方向。学生作为发展中的人，不完善是完全正常的，期望学生十全十美是不正常的。我觉得要把学生在学习中出现的错误作为财富，引导学生正视不足，把错误作为一个学习的途径，引导学生自己走向完善，在这个过程中每个学生都能获得一份自信，当学生在课堂上有了自信的时候，课堂对学生才有一种亲和力。……