杨初楠

摘 要：为适应地方经济社会发展对英语人才的需求，英语专业应从课程设置、教学模式、培养策略、教学管理等方面进行教学改革，培养时代需要的应用型英语人才。

关键词：英语人才；复合应用型；培养模式；教学管理；教学改革

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2014）02-0269-03

1998年12月教育部高教司发布的《关于外语专业面向21世纪本科教育改革若干意见》指出：“市场对单纯语言文学专业毕业生的需求量正逐渐减小，外语专业必须从单科的‘经院式人才培养模式转向宽口径、应用性、复合型的培养模式。”赤峰学院第二次党代会报告也明确提出，要“坚持以社会需要和就业为导向，着力培养地方经济社会发展急需的高层次应用型、创新型、复合型人才”。那么，什么是地方经济社会发展急需的英语专业应用型、复合型人才？如何培养英语专业应用型、复合型人才？本文将就此进行一些探讨，并提出关于英语复合应用型人才培养的改革设想。

一、复合应用型英语人才的概念

应用型人才是指能够将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门人才类型，是熟练掌握社会生产或社会活动一线的基础知识和基本技能的人才。而复合型人才则主要指能通晓两个（或两个以上）专业或学科的基础理论知识和基本技能的人才。现行英语专业教学大纲明确指出，复合型英语人才应具有扎实的基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质。……