莫文来

摘 要：随着学生数学应用能力得到广泛关注，小学数学教学也被提到日程上来。新课标的实行和教育改革进程的加快使小学数学课堂教学也发生了巨大的变化。新课程改革不单是对教材的调整，也是对教学理念的转变，小学数学解决问题教学对教学理念的转变有促进作用。结合数学课堂教学，通过分析小学数学解决问题教学现状中存在的问题，进一步提出小学数学教学与生活实践的有效结合策略。

关键词：教学问题；生活实践；具体策略

在小学数学教学中，结合生活实践，其目的在于让学生将所学知识运用到生活中去，进而提高学生解决问题的能力，在解决问题的过程中培养学生的逻辑思维能力。

一、小学数学教学存在的问题

在进行小学数学教学中，存在的主要问题是教学的内容脱离了实践，在教学方法上比较单一，学生缺乏兴趣。教学是指培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。数学教学要按照学生的生活实践进行，从学生的日常生活总结数学的教学内容，在数学教学的过程中，培养学生独立思考的能力，进而将所学知识在生活中应用。通常情况下，在数学教学中，问题主要是通过展示的方式体现出来，分析后加以解决，大部分教学内容都脱离了学生的生活实践。目前的数学教学，教学形式主要表现为传统化与程式化。传统数学教学模式，教师占据了主体地位，学生的学习是根据教师所讲授的知识做进一步的强化练习，在这种教学模式的影响下学习数学，长此以往，学生就会失去学习数学的兴趣，不会积极地思考问题，教师也不能高效地进行课堂教学。……