杨雪林

摘 要：随着民办高校的不断发展，高校形势与政策教育在紧密结合社会实际、针对学生关注的热点问题和思想特点、帮助学生认清国内外形势、坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心方面发挥了不可替代的重要作用。但不可否认，目前高校形势与政策教育教学越来越边缘化，究其原因，主要是领导体制和工作机制不健全、教学评价体系不健全、师资力量严重不足造成的，因此改革高校形势与政策教学势在必行。

关键词：形势与政策；现状；对策

1 当前民办高校形势与政策教育的现状及问题分析

1.1 领导体制和工作机制不够健全，课程边缘化严重

中宣部、教育部《关于进一步加强高等学校形势与政策教育的通知》提出：“高等学校要建立健全党委统一领导，党委宣传部与思想政治理论课教学管理机构牵头负责，教务部门、学生工作部、团委直接参与的教育教学领导体制和工作机制，制定教育教学计划，组织实施教学活动。”但在实际工作中，一些高校对该课程重视不够，使其在教育教学上的落实不到位，表现为：压缩形势与政策课程的教学时数，实行的是大课堂的教学方式，课程的设置及管理比较混乱，领导体制和运行机制不够健全、投入资源少、保护性政策未能落实到位，使形势与政策课教学受到一定影响。由于民办高校都是理工科院校，董事会的管理制度，加上市场经济的利益驱使，一些院校甚至错误的认为形势与政策可有可无，导致形势与政策课严重边缘化。……