夏开堂　陈蔚

摘 要：随着经济全球化及技术时代的快速发展，艺术类高校学生在个体发展中“个性化”、“主体化”意识日益明显，这使得作为艺术类院校管理“中心轴”的学生管理工作遭遇新的挑战，传统的学生管理方法难以适应新的变化。本文将在“以生为本”视域下探讨当今艺术院校在学生管理中存在的问题，并提出相应对策。

关键词：以生为本；艺术院校；学生管理；问题；对策

随着教育改革的不断推进，我国的高等教育事业持续发展。艺术类高校作为我国高等教育的重要组成部分，承担着为社会主义文化强国建设输送高质量文化艺术人才的重任。然而随着经济全球化和信息时代的全面到来，艺术类大学生在思想上、观念上发生了巨大的变化，“个性化”与“主体化”意识日益明显，这就要求高校学生管理工作在原有基础上，不断改革与创新，努力做到“以生为本”，关注学生个体本身，从学生的实际出发，不断加强和改进管理工作，开拓“以生为本”的艺术类高校学生管理新局面。

1 “以生为本”的内涵及其重要意义

党的十六届三中全会第一次明确系统地提出了科学发展观，即“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的全面发展”。党的十八大报告将科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一并，列为我们党必须长期坚持的指导思想，明确要求“必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场”。……