李荣生　孙书剑

摘要：创业教育正在逐步为全国各高校重视，但其学生创业还是处于起步阶段，一般没有广泛展开。基于全国高校学生创业现状，对这些现象加以剖析寻找根本原因，提出必要的大学生创业能力，建立合理的创业人才甄别分类方法，从创业教育方法和教育平台建立入手，以期推广解决普通高等学校学生创业问题的实际操作对策。

关键词：普通高等学校；创业教育；对策研究

中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1009-4156（2013）05-086-03

近年来，大学生就业压力逐步成为日益严峻的社会问题，而创业成为解决这一问题的捷径之一。但是大学生创业实践中，专业不对口、创业资金短缺、创业环境复杂、善后问题难以解决都是创业过程中的常见问题。

大学生创业有着优越的起步条件，但实际却远没有达到预期效果。因此，必须透彻地分析大学生创业现状及问题，从而建立一套有效的大学生创业必备能力和创业人才识别分类方法，构建合理的大学生创业教育的实践平台，才能有效地解决大学生创业的矛盾和问题，打造一个科学合理的创业型大学。

一、大学生创业现状及问题分析

从2012年的统计数据来看，目前全国高等学校毕业生约680万人，就业率仅有42%，大学生“毕业即失业”是不可回避的问题，而创业正是缓解这一问题的有效手段。而且创业行为相比就业行为来说，自主程度更高，其创业方向、创业团队、创业形式都是可以自主选择的。对于大学生创业者来说，其专业应用要求更低，更适于那些成绩一般的学生，创业的受众也比较广泛。……