窦国兴

【摘要】随着现代科学技术的不断发展和我国教育改革的不断深入，许多高科技成果应用于教育领域，尤其走多媒体，网络通信等技术的出现，给传统的课堂教学带来了革新。在素质教育以学生为本的前提下，多媒体技术优化课堂教学，提高学生学习兴趣，发展学生身体，提高运动能力，促进思想教育等方面都取得令人满意的成果。

【关键词】多媒体技术 体育教学 学习兴趣 思想教育

随着知识的不断更新，传统的体育教学模式，已经不能满足现代体育教学的要求。如何将各种现代教学媒体与传统的教学媒体有机的结合起来，特别是将多媒体教学引入体育课堂，以满足现代体育教学的要求和需要，是我们体育教育者面临的一个重要课题。

几年来，我在从事体育教学的过程中，尝试着利用一些多媒体技术进行辅助教学，收到了意想不到的效果。让多媒体教学进入体育课堂，促进体育教学，将会起到事半功倍的作用。

在传统的体育教学中，教师采用讲解、示范动作、学生模仿练习、纠错、学生巩固练习、最终掌握技术动作的传统模式。在这种情景教学模式中，学生能否从讲解中获得完整的过程记忆，在观看示范时，能否获得系统的、规范的动作过程；如果教师采用边讲解边示范，学生能否对动作的细节，特别是重点和难点形成正确的理解和模仿。所有这些，学生很难百分之百掌握。采用多媒体教学，可以将技术动作的细节、动作重点、难点，经过特殊的加工、处理，清晰、直观形象的展现在学生面前。……