王佳菌

【摘要】大学生的全面发展，不仅需要提高学习能力生活能力和适应社会的能力也要提高身体素质。体育教育除了培养学生坚强的意志和乐观开朗的生活态度之外，还要帮助学生形成善于合作和乐于助人的品质，初步掌握规划健康人生的能力，为终身体育锻炼与未来健康发展奠定坚实的基础。本文针对开放式教学方法展开讨论，以高校篮球和跑步项目教学为例进行分析，指出开放式教学不仅能够起到良好的教学效果，还能提高学生的学习兴趣和主观能动性，较为全面的实现教育目的。

【关键词】开放式教学 体育教育 教学方法 培养 学习

【中图分类号】 【文献标识码】A 【文章编号】1006-5962（2013）04（a）-0014-02

引言

体育是高校？教学体系中必不可少的学科，体育运动不仅发挥着强健学生体魄，指导学生健康的作用，而且也成为了学生生活中必要的娱乐活动，体育教学也在学生的学习系统中发挥着关键作用。然而，传统的体育教学方式多数将学生局限在学校课堂、操场等区域，通过传统训练的方式来训练、考核，这样的教学方法难免让学生感到枯燥，为了打破这一方法的局限性，以下以体育中的篮球和跑步项目的开放式教学为例，阐明了在高校体育教学中如何通过开放教学，提高学生的学习兴趣

1 开放式教学方法的内涵与意义

所谓“开放式”教学，从表面上理解就是教学的开放化，通过采取开放式，科学的教学方法和手段展开对学生的引导。……