王廷贵

摘 要：思想品德课对于初中生的教育有着极其重要的意义，在课堂上教师可以向学生传输正确的思想道德观念，帮助他们提高道德认识及水平，逐步形成正确的人生观、价值观和世界观。

关键词：教学实践；课堂氛围；情境教学；社会实践

初中生正处于心理塑造的关键时期，因此，思想品德的教育对其身心的发展至关重要。作为一名思想品德教师，应当正确认识自身所担负的重要责任。那么，如何有效地开展教学活动，让学生充分参与到课堂中，加深学生对知识的了解及运用，则成为很多思想品德教师所关心的问题。笔者结合自身的教学经验，浅谈一下自己的看法。

一、为学生营造一个生动、活泼、积极向上的课堂氛围及环境，使学生对课堂上的教学内容产生浓厚的兴趣，充分发挥其在学习过程中的主体地位

兴趣是最好的老师，只有充分调动学生的兴趣及积极性，才能使课堂教学活动变得生动有趣，不再死板，枯燥无味。比如在讲解“发现自己的新潜能”这一内容时，我让学生先后在课堂上展示自己独特的小本领、小技能，有的学生计算比较快，有的学生记忆能力好，有的学生有着很好的演讲能力……这样一来，不但能使学生的自信心得到很大的提高，增进同学之间的了解及认识，更重要的是极好地活跃了课堂气氛，让学生在不知不觉中加深了对这一内容的学习。

二、重视情境教学在教学过程中的重要性和必要性

情境教学是指教师在教学活动中，有意识地创造或设置一些生动、形象、直观、有意义的教学场景，让处在情境下的学生主动出击，变被动为主动，积极参与到课堂中来的一种教学方法。