王瑞娜

[内容摘要]思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主要渠道。但是，高职院校的思想政治理论课教学中，存在着缺乏实效性的问题。为此，思想政治理论课教师要善于运用教学艺术，改革教学方法，实现教学思想与教学艺术的完美结合，从而增强高职院校思想政治理论课教学的实效性。

[关键词]高职院校；思想政治理论课；教学艺术；实效性

高职院校的思想政治理论课承担着对大学生进行马克思主义理论和思想道德教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主要渠道。但是，在高职院校的思想政治理论课教学中，存在着缺乏实效性的问题。因此，改革思想政治理论课教学方式，提高教学质量，是一项重要课题。而提升思想政治理论课教学艺术，是推进思想政治理论课教学改革和提高大学生思想政治素质的重要方法。增强高职院校思想政治理论课的教学实效性，就应将思想政治理论课和教育实际相结合，探索特色教学方法，提升教学艺术，实现教学思想与教学艺术的完美结合。

一、当前高职院校思想政治理论课教学存在的问题

近年来，国家高度重视对大学生进行思想政治教育。在这种背景下，高职院校的思想政治理论课不断进行改革，取得了很多成果，但仍然存在一些问题。

1.思想政治理论课的接受度不高

高职院校主要培养面向生产、管理、服务一线的高技能应用型人才。大学生关注职业技能的训练，重视专业知识的学习，致力于技术等级、资格证书的获得，往往忽视思想政治素质的提高。……