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高校研究生培养质量的现状及对策研究

2012-07-09吕津任洁刘媛媛

群文天地 2012年3期
关键词:高校

吕津 任洁 刘媛媛

摘要:高校研究生培养质量是整个研究生教育的重要组成部分,研究生的培养质量将影响到一个国家的科技综合实力。

关键词:高校;研究生;培养质量

一、研究生培养质量现状

1.生源质量不高。我国现有的研究生入学考试从考试内容和题型看,大多数停留在对基础知识的考查上,学生依靠死记硬背就可以了,这就出现了很多“应试型”人才。“考研热”使越来越多的本科生在刚上大学就给自己定了考研目标,所以一切的学习与考研挂钩,凡与考研有关的专业就认真学,其他课程蒙混过关。还有在目前招生考试中,主要考查记忆书本知识,没有突出评估应试者的创新素质,几乎不考虑考生大学期间的学习状况,人为地切断了研究生学习与本科学习期间的连续性。

2.师生比失衡。连年扩招致使研究生数量剧增,但是合格导师的增长率落后于学生的增长率,于是造成很严重的后果,尤其是名校名师,一个导师一届招生十几个学生,三个年级合在一起就成了三十几人的小班规模,导师对学生指导不够,有的导师不仅带硕士还带博士,自己还要搞科研、做学问、申请课题,实在忙不过来,就“合理利用资源”,自己带博士,博士带硕士,导师成了“牧羊人”。有的导师连自己学生的名字都叫不上来,更不用谈什么对学生的指导与帮助。

3.课程设置、教学模式存在问题。课程教学是研究生培养工作的重要组成部分,当前在研究生培养中存在着课程设置不合理、教学内容陈旧、教学方法单一等问题。……

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