王二养

【摘要】利用“将军饮马问题”中的轴对称思想去解决线段和最小的问题，是较多学生解题的“障碍”问题，现通过数学建模思想把这类问题化归为“将军饮马问题”，利用“两点之间线段最短”加以证明，同时对数学教育工作者提出了启示。

【关键词】轴对称；最小值；问题探究；问题启示