全绍辉

【摘要】针对无线通信系统中的电磁与微波技术，提出将教学和实验实践划分为从内到外五个层次，包括：电磁传播层、电磁散射层、天线层、射频电路层、系统级参数层。对这些分层所包含的电磁与微波技术的基本概念、理论、实验实践进行了总结，给出了分层课程设计和内容规划。提出按年级进行分层培养的方案，并设计了包含基础课程类、仿真实践类、测量实践类各栏目的微波学堂网（wbxt.buaa.edu.en）。

【关键词】无线通信系统；电磁与微波技术教学；分层设计；微波学堂

【中图分类号】G40-057【文献标识码】A【论文编号】1009－8097（2012）12－0115－04

引言

随着无线通信技术的迅速发展和普及，其教学研究也越来越受到重视。电磁与微波技术是无线通信系统的重要组成部分，无线通信行业的射频工程师、微波工程师、天线工程师等岗位，通常都要依托工科“电磁场与微波技术”专业培养。

“电磁场与微波技术”是一级学科“电子科学与技术”下的二级学科，也是电子信息类、通信工程类的一个重要专业和研究方向，“电磁场理论”和“微波技术”等课程是该专业的基础课，也是无线通信从业人员的必修课。

然而，在“电磁场理论”和“微波技术”等课程的实际教学中，却经常有学生困惑于这些课程和无线通信究竟有什么关系。之所以出现这种现象，一方面是这些课程理论抽象，实验实践难度大，初学者不容易消化理解；另一方面，是这些课程的设计和安排通常自成体系，教学内容与无线通信系统的联系不够直观明显。……