建筑结构CAD课程建设实践探讨
2012-04-29种迅叶献国
高等建筑教育 2012年5期
种迅 叶献国
摘要:文章介绍了建筑结构CAD课程的教学内容与主要特点,结合课程组多年的教学改革和课程建设经验,在合理设置教学内容、改进课堂教学和实践教学方法、建立多样的考核机制等方面提出了若干建议和对策。
关键词:建筑结构CAD;教学改革;课程建设;建议对策
中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1005-2909(2012)05-0146-03
一、课程介绍
20世纪90年代中后期,CAD(计算机辅助设计)技术在中国土木建筑设计部门开始广泛应用,建筑工程从建筑方案设计、结构布置和内力分析、构件截面设计计算与构造设计、施工图绘制到概预算全过程可实现CAD一体化完成。建筑结构CAD技术成为土木工程领域中新的分支,对其基础知识和应用能力的要求也就成为对于土木工程专业本科生人才培养的重要方面。建筑结构CAD课程是建筑工程专业方向的专业选修课,课程内容主要包括CAD技术在中国土木建筑工程中的应用现状和发展方向,CAD系统硬件和软件系统的构成及其最新发展,当前国内主流结构设计CAD商品化软件的使用和设计实例,以及若干值得注意的问题。课程侧重CAD技术在土木建筑工程领域的实际应用,结合上机实际操作,使学生迅速掌握常用应用软件的使用方法和基本操作技巧,为今后的工程设计实践打下良好基础。学习该课程要求具备工程力学、建筑制图、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、钢结构和工程结构抗震等相关知识。通过该课程的学习,可为钢筋混凝土课程设计、钢结构课程设计、毕业设计等相关实践环节提供必要的基础知识和基本技能。……
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