陈宏亮

摘要：计算机课作为一门同样是让学生接触电脑的课程，如果能让学生将游戏与学习计算机二者相结合，对学生未来的发展就会起到一定的推动作用。本文从中职学生学习特点分析开始，在探讨中职计算机课堂教学中与游戏相结合的可行性后，重点分析其在计算机课堂教学中的应用。

关键词：电脑游戏分析法 中职计算机课堂教学 应用

随着电子技术的迅速发展，电脑游戏向多样化方向发展，这让一部分未成年人为此放弃了学习，全身心地投入到玩游戏当中。中职教育是目前中国教育成分中的一种特殊形式教育，这种教育的学生主要以初中毕业生为主，为了毕业后迅速投入工作当中，一些学生选择了这种以培养职业技能为主的教育形式，这些中职学生对待学习的心理特点是什么呢？他们是否受到计算机游戏的影响呢？

对中职学生特点进行分析后发现，有些特点：学习底子薄、自信心不强；外界对他们的诱惑很大是最显著的特点。那么如何才能结合他们的特点来将这种教学方法引入课堂呢？本文将做如下分析研究。

一、游戏分析法与计算机课堂相结合的可行性分析

（一）游戏分析法概述

所谓游戏分析法，就是在计算机课堂中，将目前流行的游戏引入讲课内容当中，通过在电脑游戏与所教内容之间寻找共同点，让学生在游戏中领悟本节课所要学的知识要点。游戏分析法的内容是多种多样的，如在上PPT制作课时，教师可以选一个流行的网络游戏，教学生如何选择图片，如何将自己喜欢的图片制作成PPT供别人观看等。……