丁小娟

朱镕基同志于1992年4月给清华大学机电系建系60周年的贺信中，引用了40年前该系系主任章名涛教授的一段话：“你们来到清华，既要学会怎样为学，更要学会怎样为人。青年人首先要学‘为人，然后才是学‘为学。为人不好，为学再好，也可能成为害群之马。学为人，首先是当一个有骨气的中国人。”这是一位老一辈教育工作者的肺腑之言，也是他极为深刻的人生体会。一切教育工作者都应从中得到启迪，在教学生“为学”“为人”方面倾注毕生的心血，掏出珍藏于心中的挚爱。

现代教育家陶行知的名言“捧着一颗心来，不带半根草走”，是爱心教育的典范。只要能为时代、为社会、为民族培养人才，穷死饿死也泰然处之，这是对学生何等真挚的爱！晓庄师范办得红红火火，离不开这位教育家无私的爱。诸如此类的例子是不胜枚举。可見，坚持爱的教育，全面关心学生是继承发扬我国教育传统的需要。论及教育条件，是今非昔比，古人尚能爱生，我们今人为何不能？

教育是师生之间的情感交流，没有对学生纯真的爱，教育就是一句空话；教育是一门艺术，只有倾注真挚的爱，教育才能独具匠心，收到预期的效果；教育是教育工作者求得“生命的延伸”的唯一途径，只有具有博大的爱，甘为人梯，让学生超过自己，以促成社会进步，教育才会成为“太阳底下最崇高的事业”。离开爱，教育的结果只能是失败。教师不爱学生，甚至视学生为路人，师生之间的心灵深处形成“楚河汉界”，还能有什么教育效果呢？……