王达开

【摘要】高职院校教学目标决定了高职数学教学必须提高学生的应用意识.本文主要对高职数学教学提高学生应用意识的重要性和高职数学教学提高学生应用意识的具体措施进行了分析.

【关键词】高职；数学教学；应用意识オ

高职院校一直以来都是以培养应用技术型人才为目标，但是在实际的教学过程中，并没有体现出来，而是盲目地照抄普遍本科院校的教学模式，根本没有真正从培养目标出发，进而导致学生毕业后就业困难.高职数学教学提高学生应用意识是非常重要的，高职院校必须根据本校的实际情况，对数学教学进行相应的改革，培养学生的应用意识.

一、高职数学教学提高学生应用意识的重要性

目前数学已经应用到很多领域，它为很多领域提供了准确的数据基础和计算过程，在某些领域中占据重要位置.数学现在的地位决定了其不仅是学习和生活的技术，而且很好地解决了很多实际问题.对于高职数学教学改革而言，提高学生应用意识是改革的一个重要内容.数学教学应该源于现实，应用于现实，其应该将具体的问题抽象化，使其能够成为通过数学就能解决的问题.由此可见，高职数学教学提高学生应用意识，才能真正体现数学价值，才能让人们认识到数学的重要性.

二、高职数学教学提高学生应用意识的具体措施

1.改变传统的数学教学观念

在教学过程中，与教学观念紧密相关的有……