论新形势下大学计算机教学的现状及改进
2012-04-29谢小丽宋瑶
谢小丽 宋瑶
摘 要 现代科技的迅速高效发展带来计算机网络的全面发展,大学计算机教学越来越受到老师和学生的重视。本文针对目前计算机教学的最新层次需求,重点分析了目前存在于大学计算机教学过程中的问题,并就此提出了一些改革方面的建议。
关键词 计算机教学 现状 改革措施
中图分类号:G642 文献标识码:A
The Status and Improvements of College Computer Teaching in New Situation
XIE Xiaoli, SONG Yao
(Computing Center, School of Information Engineering, Zhengzhou University, Zhengzhou, Henan 450001)
Abstract The rapid and efficient development of modern technology has brought the comprehensive development of computer networks, the university computer teaching is more and more attentioned by teachers and students. This paper focus on currently latest level of demand of computer teaching, analyzed the current problems exist in the unniversity computer teaching process, and made a number of reform proposals.
Key words computer teaching; status; improvement measures
1 现代大学计算机教学的特点
首先表现为教学环境的先进性。在多数情况下,狭义的教学环境指的是在教学过程开展的过程中以教学软件为代表的软件环境、硬件环境的综合。但是如果从广义上来讲的话,教学环境指的则是包括师生关系、班级学风、同学关系、校风以及社会环境等在内的一系列内容的总和。而目前的状况下,大学生教学环境的主要特点表现为先进性,即无论是硬件还是软件都是较为先进的。
其次表现为教学内容的创新性。教学内容作为教学开展过程中传递信息的核心部分,所以要求相应的计算机教师应当在开展课程的教授之前明确其所授课程的整体目的、教学目标以及技能培养方面的作用,同时更重要的是还要在内容和方式上实现创新,尽量避免拘泥于课本的照本宣科式教学。
再次表现为教师的引导性占据主体地位。在具体的教学过程当中要求相应的教师必须要具备人格方面的影响力,同时还要对相应的教学内容十分熟悉,同时最重要的是要对目前大学生的思想特点和思维方式拥有一个较为清晰的掌握。……
