江生

【摘 要】本文立足当前西藏地区小学体育教学的实践研究，针对学生对体育的意识、习惯、兴趣等方面探讨了西藏地区小学体育教学中如何培养学生的体育意识，养成良好的体育习惯，激发学生的学习兴趣，有效合作学习，提高课堂教学质量，促进学生的个性和身体素质的发展，以达到培养学生终身体育意识的目的。

【关键词】小学体育；体育兴趣；合作学习

一、培养学生体育意识

《全民健身计划纲要》中提出：“要对学生进行终身体育教育，培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯。”学校体育要为学生打好终身体育基础，在学校体育界中取得了共识。如何把它真正变成有效的学校体育实践，还有着一段很长的路要走，第一步就是抓好学生体育意识的培养。体育意识是学生在参与体育活动的过程中，按照个人对体育的认识，采取个人認为正确有效的方式以决定行为的心理活动。体育习惯是学生在不断重复的练习中而形成的固定化的行为方式，它伴随着人的一生，影响人的生活方式和成长。

1.加强学生的思想品德教育，进行针对性的教育和引导

要培养学生的体育意识，就应有意识的把思想教育有机的渗透到学校体育的各个方面、各个环节中去，在提高学生对体育的认识的同时，提高他们参加体育锻炼的社会责任感，增强他们的体育兴趣。

2.排除各种消极因素的干扰，提高师生的体育积极性

学校体育的消极因素主要有以下几个方面：①出于条件限制，将就着教与学。……