张洪田　张慧研等

摘要：为使工程应用型本科人才能够更好地适应经济社会发展，黑龙江工程学院对人才培养模式进行了有益的探索与实践。我院以社会需求为导向，确定人才培养定位；以促进学生全面发展为目标，修订人才培养方案；以校企合作为途径，使产学研结合落到实处；以区域经济服务为核心竞争力，赢得了良好的社会声誉。

关键词：工程应用型；人才培养模式；人才培养方案；实践教学

黑龙江工程学院作为地方性工科院校，坚持工程应用型本科教育的办学定位，紧紧围绕地方经济社会发展和交通、冶金等行业需求，确定了培养工程应用型人才的目标。学院以本科教学工作水平评估为契机，大力实施教学改革与质量工程，推出了“五大体系、十项工程”教学改革与建设项目，把人才培养模式改革作为核心项目。学院参加了教育部“应用型人才培养体系的研究与实践”项目研究，在开展校内应用型本科人才培养模式研究、试点方面取得了明显的成效，现将我们的做法归总如下。

一、以社会需求为导向，确定人才培养定位

1根据社会需求，确定人才培养规格

随着我国经济结构的战略调整，产业不断升级，对工程应用型人才的需求也不断增大。黑龙江工程学院作为工科院校，根据地方经济建设以及行业发展的需要，立足于学校办学实际条件，面向全国为交通、冶金、汽车、测绘、机电、建筑、市政、旅游等行业，培养适用于生产、建设、管理、服务一线的人才。……