陈　颖　黎正稳

摘要：虽然社会资本对于人们的重要性已通过社会学家的论述尤其是现实生活得到了证实，但迄今为止，却很少有人想到它与高等教育有什么关系。如果他们能始终坚持教育就是要促进人的全面发展这一基本理念，并知道社会资本很大程度需要通过“投资”才能具获，那么，就会发现，如同德育、智育、体育一样，大学生社会资本的培育亦是高等教育的一项重要任务。

关键词：社会资本；培育；高等教育

中国分类号：G40-012文献标识码：ADOI：10.3963/j.issn.1671—6477.2009.04.018

高等教育当以大学生的全面发展为旨归，这早已为世人所公认。但细察时下中国各高校的教育教学情况，却会发现它们均程度不等地存在着一个很大的缺陷，那就是没能将社会资本的培育作为一项重要的任务。实际上，也正是因为他们没能对大学生进行这方面的着意指导和有效训练，致使后者中不少人在毕业后应对相关问题时，长时期处于被动甚至困窘的状况之中，需要花大气力调整才能缓解这种不利的局面。

一、社会资本理论：一种可用于诠释高等教育的理论框架

在稍具社会学知识的人那里，有关社会资本的理论当然不会陌生。法国学者皮埃尔·布厄迪对这一最早由奥地利学者庞巴维克提出的概念进行了新的解释，将它定义为一个社会或群体所具有的现实或潜在的资源集合体，主要由确定社会或群体成员身份的关系网络所构成。不少学者也都对社会资本问题进行了探索。……