高亚军　陶汉斌

摘要：每年的高考物理压轴题是我们关注的焦点，这些试题突出考查了学生对物理综合问题的分析能力，尤其是对物理过程的考查，更是常考常新，非常精彩。本文以2008高考物理压轴题为例，赏析物理压轴题的过程之美。

关键词：压轴题；物理过程；过程分析

中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：1003-6148(2009)6(S)-0044-5

2008全国高考物理压轴题具有普遍性与广泛性，要求考生有扎实的基础知识和良好的解决问题的思维能力，能构建理想化的过程模型。其解题的关键就是要抓住物理情景中出现的状态、过程与系统，对物体进行正确的物理过程分析。这就要求在平时的教学和复习中，一定要培养学生分析物理过程的解题习惯，以提高学生综合分析问题的能力。下面就以2008高考物理压轴题为背景，谈谈笔者对高三物理复习的一些看法，仅供大家参考。

1 2008年高考物理压轴题的特点

1．1 体现了力学的基础地位

2008年高考物理压轴题可以说均是力学经典题，集中体现了力学的基础地位。它们重点考查所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。其中力与运动规律的考查成了计算题的一道亮线。具体考查了碰撞中的动量与能量问题，还有带电粒子在复合场中的匀速圆周运动与类平抛运动，是多个运动过程相链接的过程型综合题，体现了高中物理力学的基础地位。

1.2 突出考查了对物理过程的分析能力