弥 兰

摘 要:形体舞蹈是一门综合性的艺术,也是人体语言的艺术,她以深远广阔的生活内容、多彩多姿的感性形式并借助人体来塑造艺术形象,具有多重功能及作用。校园舞蹈教育是素质教育中的一个重要组成部分,加强校园舞蹈教育建设有利于培养学生的审美能力和创新能力。通过形体舞蹈艺术丰富多彩的表现形式以及其特有的兴趣及美感,提高学生的综合素质和创新能力。

关键词:形体舞蹈;意义;作用;引导

形体训练是指学校对学生进行审美教育的舞蹈活动及所开设的舞蹈课程。世界各国的音乐学校很重视对学生进行审美教育,将舞蹈形体训练设为必修课或选修课。

形体舞蹈是一门综合性的艺术,也是人体语言的艺术,她以深远广阔的生活内容、多彩多姿的感性形式并借助人体来塑造艺术形象,具有多重功能及作用。校园舞蹈教育是素质教育中的一个重要组成部分,加强校园舞蹈教育建设有利于培养学生的审美能力和创新能力。通过形体舞蹈艺术丰富多彩的表现形式,以及其特有的兴趣及美感,提高学生的综合素质和创新能力。形体舞蹈课程,以遵循学生身心规律,健康第一,满足学生体育与健身兴趣,培养健美的体型、良好的姿态、高雅的气质和风度;激发学生对美的领悟能力和表现能力,丰富学生精神世界,唤起学生热爱艺术、热爱生活、热爱祖国的高尚情操等为目标。

一、当代学生素质教育中形体舞蹈的重要意义