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“ASP.NET技术与应用”课程教学方法研究

2009-04-13田洪云

计算机教育 2009年4期
关键词:实践教学教学方法

田洪云

摘要:本文根据“ASP.NET技术与应用”课程的实际情况,针对课堂教学的各个章节提出具体的教学方法,并给出具体的案例。文章对实验教学方法也做了介绍。经实践证明,这些教学方法的应用取得了良好的教学效果。

关键词:教学方法;实践教学;任务教学法

中图分类号:G642文献标识码:B文章编号:1672-5913(2009)04-0097-02

1引言

“ASP.NET技术与应用”是一门实践性非常强的课程,要求学生不仅要掌握技术原理,更要注重应用。通过本课程的学习,学生应能够建立常见的Web应用程序。而要达到这一要求,学生必须要有较强的动手能力。我们不断探索这门课程的教学方法,以提高学生的动手能力,经过几年的努力,研究了一套适合于本课程的教学方法——“案例教学法”和“任务教学法”,可以有效提高学生对课程的学习兴趣,提高学生的动手能力。

2课堂教学方法

在课程的讲授过程中,采用案例教学法与传统教学法相结合,针对课程的不同内容,设置不同的案例,供上课使用。所谓案例教学法,是根据教学目的的需要,用案例来组织学生进行学习、研究、锻炼能力的方法。本课程内容主要分下面几部分:ASP.NET简介、Web服务器控件、ADO.NET编程、内置对象,针对不同的章节,设置不同的案例,使学生易于掌握重点知识,学起来更轻松。下面详细介绍各部分的教学方法。

2.1“ASENET简介”部分教学方法

这部分内容主要介绍ASP.NET运行环境和编程环境,讲课采用VS.NET 2003和SQL Server 2000作为开发工具,这一部分需要教会学生如何安装所需软件。采用演示+学生实际操作的形式,教师提供所需软件,供学生下载,然后老师演示程序的安装,学生按照老师的提示同步安装,对于安装过程中出现的问题,及时给学生解决。……

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