余祖文　谭维奇　吴何珍　李进恩　张鹏顺

摘要：安徽省建设职业教育大省具有必要性，但也存在一些问题，因此，应从政府加强宏观调控、职业院校加强质量与内涵建设两方面入手，将安徽省的职业教育做大做强。

关键词：安徽省；职教大省；职业教育

安徽省建设职业教育大省的必要性

安徽省省长王三运在政府工作报告中明确提出，今后5年安徽省职业教育的发展目标是建设职教大省，这是立足省情、又好又快地发展经济社会的战略举措。

安徽省是人口大省但不是人力资源大省安徽省总人口6516万，居全国第8位，是人口大省，但不是人力资源大省。从人口受教育情况看，全省人口受教育程度较低，且受教育人数比例较小，有数据表明，安徽省人口文盲率为11.74%；从城镇化水平看，2000年城镇人口比重已达到27.81%，但较全国36.09%的平均水平仍低8.28个百分点，更远低于发达国家75.86%的平均水平；从人口产业结构趋势看，从事第一、第二和第三产业的劳动力人口结构比例为58.50%、17.00%、24.50%，而发达国家的人口产业结构基本构成为：第一产业占3%～5%，第二产业占25%左右，第三产业占70%，与之相比，安徽省的人口产业结构现代化还远未形成。安徽省要想改变人口总体受教育程度落后、城乡人口结构不合理、产业人口结构不合理的局面，必须大力发展职业教育，以实现从人口大省向人力资源大省的转变。

调整和提升安徽省的产业结构要求大力发展职业教育近年来，随着我国产业结构的调整，特别是制造业和服务业快速发展，对劳动者的素质提出了新的要求，对技能型、服务型、实用型人才的需求明显增加；……