中华活页文选·教师版
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2021年29期
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目录
语文教学
小学语文阅读教学中提升情感朗读有效性的策略研究
大阅读背景下小学课外阅读指导策略研究
农村小学低年段语文阅读教学的有效策略探究
小学语文教学中培养学生阅读能力的策略分析
以阅读为载体,以积累为纽带,以运用为目的
试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
以核心素养为导向的初中语文现代文“慢阅读”教学研究
谈初中语文教学中培养学生阅读能力的策略
浅谈小学语文写作教学的策略
拓展课堂教法,提升习作水平
初中语文作文分类指导教学策略探究
浅谈情境教育下初中语文写作教学的策略
中职语文作文教学的困境及对策探讨
浅谈幼儿园中国传统节日体验式拓展活动的策略
立足游戏,玩转绘本
关注学生 以学定教
谈构建小学语文趣味化课堂的几种方法
谈如何通过部编版小学语文教材构建民族文化认同
关于小学语文童话教学的几点反思
谈如何正确看待小学语文部编版教材的课文改编
聚焦语文要素 实施有效教学
构建小学语文乐学课堂“五法”探究
借优秀传统文化点亮小学语文课堂
新课改背景下小学语文教研的方法探究
浅谈双减背景下小学语文高效课堂的构建策略
以读促悟的情感体验教学策略探析
小学语文小组合作学习的问题与对策研究
试论生活素材在小学语文教学中的应用
谈小学中段识字教学的革新策略
搭建读写桥梁,借鉴典例写作
以核心素养为导向的小学语文教学策略研究
提高小学语文课堂教学有效性的策略探讨
谈在小学语文教学中融入传统文化的策略
小学语文拓展阅读教学的要点分析
领略古韵,吟咏诗情
谈思维导图在初中语文教学中的应用策略
构建基于课堂学习评价的高效语文课堂
创设课堂情境,提高教学效率
多元评价在中职语文有效教学中的意义与策略
高中语文教学中渗透传统文化的策略刍议
高中语文教学中渗透“生命意识”的路径探究
基于大数据的高中语文学习策略研究
融入现代信息技术,构建灵动古诗课堂
历史教学
论中学历史教学中运用现代信息技术的策略
立足初中历史课堂教学,培养历史学科核心素养
浅议在大单元教学中如何渗透初中历史核心素养
以问题教学法培养学生创新素养
思政教学
初中道德与法治课堂实施立德树人的教学途径探析
谈如何通过微课营造初中道德与法治创意课堂
初中思想政治理论课的创新策略研究
搭建美术类学生深度学习的三级阶梯
德育与管理
立德树人背景下小学班主任进行德育的路径探析
谈小学班主任德育与心理健康教育的有效融合
谈小学班主任管理工作中开展心理健康教育的策略
基于立德树人的小学德育策略研究
诗意德育视域下的班级文化建设探究
家校合作共创良好的成长环境
谈“双减”政策下乡村教师发展的困境、机遇与路径
泛在学习视野下高中教师专业发展的问题与方法探究
织行·织爱·织梦
谈如何有效提升特殊教育学校生活化语文教学的效果