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2023年24期
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目录
理论探索
地方本科高校产教融合研究述评与展望*
新时代思想政治教育基本矛盾问题研究*
热门话题
优化“申请-考核”招生制度提升博士生生源质量的实践与思考*
——以华中科技大学生命科学与技术学院博士生招生改革为例
乡村教师定向培养中的伦理关怀:困境与对策*
高教管理
师范专业认证视角下课程目标达成评价若干问题的再思考*
破解新时代高校教师评价体系存在问题的五条路径*
后疫情时代高校教育治理的新样态*
心理建设
大学生外语课堂焦虑问题分析及缓解策略*
高校大学生心理健康教育问题及对策研究*
教师发展
基于可雇佣性的职前教师教育实践评价体系建构*
“全人教育”理念下的高校英语教师领导力培养路径研究*
党建与思政
新时代大学生劳动教育的价值意蕴及协同育人策略*
“双院”协同:“五位一体”的新时代大学生礼仪教育*
国外高校的价值观教育及其启示
人才培养
新时代大学生坚毅品质的科学内涵及培育路径*
“赛教结合”的创新人才培养模式与实践*
专业与课程建设
提升大学英语课程人文性的实证研究*
宏观经济学课程思政实施路径*
教学研究
基于知识生成理念的高校实践教学模式改革与探索*
——以南京财经大学为例
中华传统节日文化在对外汉语教学中的应用及改进对策*
高校思政课教材体系向教学体系转化路径探究*
新时代高校思政课教学高质量发展路径探讨*
面向大学生工程创新能力培养的数字化教学模式研究*
案例教学法在医学院校思政课教学中的应用*