张瑛　谭思连　杨永　樊杭　王嘉孺　邓锦欣　陈玲　杨连招

SWOT analysis of the application of blended online and offline teaching in ideological and political education in nursing management courses

ZHANG Ying，TAN Silian，YANG Yong，FAN Hang，WANG Jiaru，DENG Jinxin，CHEN Ling，YANG LianzhaoFaculty of Chinese Medicine Science Guangxi University of Chinese Medicine，Guangxi 530222 ChinaCorresponding Author YANG Lianzhao，E－mail：1403066844@qq.com

Keywords online and offline;mixed teaching;nursing management;curriculum ideology and politics

摘要 应用SWOT分析法探究线上线下混合式教学在护理管理课程思政中的优势、劣势、外在机会和外在威胁因素，明晰线上线下混合式教学下护理管理学课程思政的现状并提出思考对策，为相关研究提供参考依据。

关键词 线上线下；混合式教学；护理管理；课程思政

doi：10.12102/j.issn.2095－8668.2024.02.015

混合式教学是20世纪在美国首先提出，最初运用于企业的培训和管理，之后美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，混合式教学逐步发展应用于教学领域中。2003年教育部啟动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作，铸造第一批示范性国家精品课程，为建立高校网络资源学习平台做好了基础［1］。直至新型冠状病毒感染疫情防控期间高校响应延期开学，停课不停学的政策，线上远程教学加快了发展，防疫期间涌现优秀的正能量人物事例也推动了课程思政进入网络课程，尤其是抗疫中的有序安排与管理措施。线上教学发展取得了有效的成果。因此，将线上教学与线下传统模式教学优势结合的新教学模式成为一大焦点。本研究为了解混合式教学下护理管理课程思政的现状，采用SWOT分析法对线上线下混合式教学在护理管理学课程思政中的应用进行分析，为今后研究提供帮助与借鉴。

1 线上线下混合式教学的概念和特点

线上线下混合式教学是现代信息化技术与传统课堂教育优势相融合的一种全新的教学模式，引导学生由浅到深地学习［2］；……