褚福存

近年来，互动式教学模式在教育领域逐渐受到关注和重视，成为教学改革的重要方向之一。在初中道德与法治课堂中，互动式教学模式不仅可以帮助学生更好地理解和掌握知识，还能提高学生的兴趣和参与度，为其成长与发展奠定坚实的基础。因此在日常教学过程中，教师要认识到互动式教学模式的优势，结合学生的实际情况制定教学策略，进而通过互动式教学提高学生的参与兴趣，有效提高初中道德与法治课堂教学效果。

一、互动式教学模式的定义

互动式教学是指在教学过程中通过教师与学生的互动激发学生的学习兴趣，提高学生在课堂中的参与度。互动式教学方法改变了以往课堂中教师“一言堂”的现象，使每个学生都能积极参与到课堂学习中，不仅能够贯彻落实以学生为中心的教学思想，而且有利于提高学生的学习兴趣，因此互动式教学逐渐成为今天教学改革的方向之一。但是在开展互动式教学的过程中，教师要明白互动式教学的实质内涵，结合学生的实际情况制定教学计划，这样才能发挥互动式教学在初中道德与法治课堂中的效果，切实提高学生的知识学习兴趣以及学习效率。

在采取一种教学方法之前，教师要明白这种教学方法的实质内涵，而互动式教学是指教师和学生在课堂上通过互动的方式，对教学内容进行共同探究和思考，以达到增强学生学习效果和教师教学效益的目的。……