摘 要：随着时代的发展，高中英语教师应改变传统的单向信息传播式的教学模式，充分利用现代教育技术进行创新教学，以满足学生的需求。传统教学模式有優点，也存在不足，对于不足之处可用现代教育技术来弥补，使教学模式更加完善。应用现代教育技术能丰富英语教学资源，营造良好的英语课堂氛围，使学生每天在轻松愉悦的环境中学习英语知识，进而保证学习质量，提高学习效率。因此，本文着重研究现代教育技术在高中英语教学中的实践应用策略。

关键词：高中教育；现代教育技术；英语教学；实践应用策略

作者简介：程飞（1969—），男，安徽省灵璧中学。

当前，信息技术已经成为人们日常生产生活中不可或缺的一部分，同时，这些技术也在不断更新，以满足不同应用领域不断提升的要求。在高中教育领域，英语是重要的科目，按照新课程标准提出的学生素质培养要求，学生在接受教育之后，不仅要具备知识素质，还要具备英语实践应用能力［1］。以信息技术为代表的现代教育技术给高中英语教学提供了诸多便利，实现了课堂教学信息化，烦琐的教学流程得以优化，课堂教学也不再枯燥乏味，而是变得生动有趣。学生在现代教育技术创设的情境中学习，学习内驱力被激发，不再处于被动学习状态，而是积极主动投入学习活动中，认知水平得以提高，英语语言运用能力得以培养。

在高中英语教学过程中应用现代教育技术，并不局限于改进教学手段，还需要进行观念的改变，即采用新的、先进的教学理念。……