[摘要] 求真务实、真抓实干、务求实效，是深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的基本要求。从价值论角度看，求真务实彰显着手段与目的具体的历史的统一，揭示出二者相互促进和双向提升的价值底蕴。从价值取向上看，求真务实彰显着共产党人大力弘扬实事求是优良作风、始终代表和实现人民群众根本利益的正确价值取向。从价值实践上看，价值底蕴与价值取向双重规定，为坚持求真务实开展主题教育奠定了科学基础，锚定了贯彻落实的现实着力点。

[关键词] 主题教育；  求真务实；  价值；  实践

[中图分类号] D261.3         [文献标识码] A         [文章编号] 0529-1445（2023）07-0009-04

求真务实，是中国共产党人永葆朝气与活力的不竭源泉，也是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的关键所在。2023年3月30日，中共中央政治局会议决定从4月开始，在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，指出：“要坚持求真务实、真抓实干，坚决反对和防止形式主义，务求取得实效。”紧接着在主题教育工作会议上，习近平总书记进一步强调：“要实干担当促进发展，教育引导广大党员、干部胸怀‘国之大者’，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进。”从理论与实践的结合上，深入研究求真务实的价值品格，对于大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，顺利推进党和国家各项事业，切实贯彻落实好党的二十大精神和开展好主题教育，有着重要的时代价值。……