黄小葵

【摘要】本文主要讲述了高中生物实验的重要性、生物核心素养的内涵、在生物实验教学中生物教师应如何渗透和提升学生的生物核心素养，并从激发学生学习兴趣，树立严谨的实验态度等方面论述如何落实学科核心素养，以提高学生的综合素质。

【关键词】生物核心素养；高中生物实验；渗透和提升；落实

随着高中新课改的逐步深化，各学科核心素养的提升逐渐得到更多的关注和探究。同理，生物核心素养也日益被重视，在高中生物学习中，学生不仅要关注理论基础知识的学习，更要重视实验课的学习，因为高效的生物实验课能很好地促进学生良好生物核心素养的养成。

一、高中生物实验的重要性

1.促使学生深度理解生物知识

在生物理论教学中，有些概念、定理显得非常抽象，这让不少学生难于理解。对于这些难于理解的内容，教师可以让学生通过实验课学习，学生自己动手实验，仔细观察实验的现象，并认真分析实验的结果，得出实验结论，最后验证实验结论是否与书上知识相符。同时，在实验过程中，学生必须手、眼、耳、心、口并用，全方位进行学习，所以对知识的理解深度会不断提升。这样通过实验理论联系实际的学习方法，学生能深度理解概念、定理并建立起相关知识点间的关联，增强学好生物的自信心，从而逐步养成良好的学科核心素养。

2.促进学生产生浓厚的学科兴趣

长时间的理论课学习，学生难免会觉得枯燥甚至产生厌烦情绪，教师根据教学需要和可利用的教学设备和资源开展生物实验课，可以促进学生产生浓厚的学科兴趣。……