张超

【摘要】中小学国家安全教育还处于起步阶段，相关教材较少且未有统一标准教材进入海南省学校课程，而信息化国家安全校本教学资源库更是一片空白。以中学信息化教学需求和国安教育创新为出发点，结合海南省内特色国安教育资源开展建立中学国家安全教育校本教学资源库的实践探索。

【关键词】校本教材;中学国家安全教育;信息化；校本教学资源库

2021年9月24日海南省教育厅印发《关于贯彻落实<大中小学国家安全教育指导纲要>的实施方案》，提出“构建海南区域特色的国家安全教育体系”，同时为丰富国家安全教育资源，《实施方案》还指出：“要充分发挥互联网优势，建立国家安全教育案例库。”但当下我国的中小学国家安全教育还处于起步阶段，且研究大多针对大学生的国家意识培养，而中学阶段的国家安全教育相关教材较少且未有统一标准教材进入海南省学校课程，加之大多数中学缺乏国安教育校本课程资源开发经验、指导，这导致我省部分中学在开展国家安全教育时面临教学资源匮乏、课程设计枯燥无味、缺乏特色与趣味性，造成学校教师实施国安教育课能力不足，课堂效率低下、收效甚微。

因此，互联网成为当下教师获取国家安全教学资源的最佳选择，许多教師经常借助互联网下载各类国家安全教学资源，二次改编运用于课堂教学。可是由于缺乏专门的国家安全教学平台和教学资源库，加之网上各类国家安全教学资源杂乱无章、质量堪忧，教师往往头疼于在庞大的网络空间上寻找适合的优质国家安全教学资源，这成为当下中小学国家安全教育发展的巨大障碍。……