连小聪

【摘  要】在新课程改革的背景下，素质教学受到教师的广泛关注。赏识教育能体现人本教育思想，有助于实现素质教育目标。基于此，赏识教育逐渐发展为小学语文教育重要组成部分之一，能够鼓励学生建立足够的自信心，大力培养学生的创新能力，帮助学生发现自己价值。本文主要就赏识教育在小学语文教学中的应用展开详细论述。

【关键词】赏识教育；小学语文教学；应用

小学期间，大部分学生的价值观及世界观都未形成。假如在该时期教会学生科学的学习方法，则有助于培养有智慧的人才。将赏识教育合理应用到小学语文课堂教学中，可以无限放大学生的闪光点，从而促使学生建立“我是优秀者”以及“老师表扬我了”的积极心态，充分调动学生积极性。从中可知，赏识教育的重要地位已经决定了其在实际语文教学中的优越性。

一、赏识教育在小学语文教学中的应用价值

（一）有助于良好师生关系建立

新形势下，不管什么事情都重在和谐，小学语文教学也应重视师生关系的和谐，从而更好地开展日常教育工作。小学语文教学活动开展期间，教师必须营造良好且和谐的学习环境，致力于帮助学生更好地学习。借助赏识教育，教师可以及时发现以及了解学生优点，并通过表扬学生自身优点，不断增进师生感情交流。当学生在语文学习中受到表扬后，往往会因为他人对自己的肯定，更积极地进行语文学习，进而加强与教师的交流，甚至还会参与到课堂外话题讨论中，变得更喜欢自己的老师。……