白静

摘要 语言美是人们一贯的追求，学生作文也不例外。语言美要求语言内容与形式俱美，形式美以内容美为前提。这里，笔者主要讨论学生作文语言形式上的美。从语言的篇章布局、句式构造、词语搭配及声音节奏等方面进行讨论，笔者认为语言具有整体美、均衡美、变化美、联系美以及艺术美。

关键词 学生作文 语言美 整体美 变化美 艺术美

人类天生爱美，人们说话、交际的过程中，也总是追求语言的美，作文也不例外。早在古代，孔子早就认为，交际的时候要“情欲信，辞欲巧”（《礼记·表记》），并且“言之无文，行而不远”（《左传·襄公二十五年》）。荀子进一步对交际中语言美的重要性做了阐释，在《荀子·大略》中，他指出：“语言之美，穆穆皇皇”，这既是荀子对语言美的要求，也是对追求语言美的肯定，更是激励了后来人对语言美的不懈追求。毫无疑问，古人所追求的“穆穆皇皇”的语言美，既包括内容的端庄，也包括形式的美盛，是形式和内容的统一。但在这里，我们只着重讨论作文语言的形式美。

作文作为形成完整篇章的语言作品，作文的语言美就会要求篇章的整体性，语言的形象性和音乐性，句式的均衡、变化、侧重、联系等方面的要求。但是，无论是观察别人的例子还是审视我们自己的语言，我们会发现要达到这些要求，形成美的语言并非易事。这就要求我们在日常交际中多注意自己语言的美感，并学习运用一些可以使自己语言美的方法。

一、语言的整体美