如何建构有特色的高职高专体育教育专业课程体系
2022-06-21罗婷
体育时空 2022年9期
关键词:课程设置
罗婷
中图分类号:G807.4 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2022)05-123-02
摘 要 当前高职高专体育教育专业的热度比较高,其不同于一些普通专业,更加有特色。在如今的时代背景下,无论哪一专业均应有较高的教学质量和特色性。高职高专体育教育专业在特色性方面有所提升,但是从整体分析来看,其实际的专业课程依然比较单调、单一,无法有效激发学生的学习兴趣,因此无法进一步帮助提高教学效率。基于此,当下高职高专体育教育专业要重视对课程体系的完善,并注重提升其特色性。对此,本文便围绕该问题进行简单分析。
关键词 体育教育专业 课程设置 培养目标 内容选择 课程创新
在当前新课改的背景下,传统教学模式已经不符合教学领域的标准,只会给教学造成更多影响,甚至还会延迟教学进度,不利于教学的顺利开展。然而近年来,教学领域逐渐提高了素质教育的重视度,并将其应用到了各个学科的教学中,给学校提出了新的要求,让教学规模不断扩大,为学生提供更高效的学习环境。但是,高职高专体育教育专业的教学水平却还处在初始阶段,没有注重学生的身心锻炼,且教学模式也没有及时得到改革,导致体育教育受到了严重影响,无法达到要求。因此,高职高专一定要针对此情况做出改革,构建出具有特色的体育课程体系,使教学得到顺利展开。
一、以就业为中心制定课程选择方案
当前,大多数高职高专体育教育专业还处在初始阶段,缺乏明确的教学目标与完善的教学体系,导致学校与社会的人才缺口缺乏明显的对接性,久而久之将会使体育教育偏离最初的目标,给教学造成了极大影响。……
登录APP查看全文
